华东师范大学出版社策划编写的“新大学英语”系列教材最近在全国出版发行。
本系列教材是根据教育部“大学英语课程教学要求”和“大学英语教学指南”文件精神,在数百所大学英语教学调查分析和未来发展趋势和需求判断的基础上,既适合当前的教学需求,又具有一定的前瞻性。
由上海外国语大学教授、博士生导师、教材主编庄智象介绍,由综合教程介绍、《听听说教程》、“跨文化交流阅读教程”和“写作教程”学生书籍和教师书籍(1-4册),教程分工明确,任务明确,功能定位准确,自我系统,相互照顾,努力培养学生听、说、读、写、翻译综合语言能力,提高跨文化交流意识和素养。
综合教程是“新大学英语”系列教材之一,包括学生和教师的四本书。
本教程作为大学通用英语课程的核心教材,以教育部《大学英语教学指南》为基础,以高中英语选修I课程为衔接点。第一卷和第二卷围绕基本水平能力要求编写,第三卷和第四卷围绕提高和发展水平能力要求编写,涵盖《指南》规定的大学英语教学基本目标、提高目标和发展目标的相关要求。
“新大学英语”系列教材全国出版发行,快看看长什么样
听力教程是“新大学英语”系列教材的主要教程之一,是在充分吸收现有类似教材的优势,充分考虑当前大学英语教学实际和未来发展需求的基础上编写的。
本教程的编写是对现有大学视听教学的反思和探索,旨在为中国大学英语视听教学书籍提供新的选择,以满足现实大学英语视听教学的需要。
跨文化交际阅读教程是“新大学英语”系列教材之一,包括四本学生书籍和四本教师书籍:第一册《理解跨文化交流》、《增强跨文化意识》第二册、《鉴赏文化多样性》第三册、第四册《体会跨文化交流》。本教程根据《大学英语教学指南》中跨文化交际能力的培养目标和任务,进行教学设计、内容选择和板块建设,有效满足跨文化交际意识和能力的培养和语言综合应用能力的发展。
《写作教程》是“新大学英语”系列教材之一,包括四册学生书籍和四册教师书籍:第一册《语言与写作》、《语法与写作》第二册、《语篇与写作》第三册、《实用写作》第四册。作为培养大学英语学习者综合运用英语能力的重要组成部分,本教程具有独特的写作设计和独创性,在许多方面都体现了大胆的创新或尝试。其目的是开辟新的道路,提出新的想法,探索新的方法,努力解决英语写作能力培养长期遇到的理论和实践问题。
不仅如此,学生还可以直接获取视听资源,通过“ECNUP外语”移动学习平台进行在线测试,手机和电脑多终端可以自由切换使用,学习数据可以随时随地同步学习。
来源:周到
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